eNILAM

Budaya membaca telah berubah paksinya kerana tabiat membaca di kalangan murid pada hari ini cukup berbeza berbanding pada awal kemerdekaan negara. Murid-murid kita kini mempunyai kecenderungan memilih bahan bacaan yang bercorak hiburan berbanding ilmu pengetahuan yang boleh memandu kehidupan mereka. Ini adalah realiti yang harus diterima oleh semua pihak dalam mengharungi cabaran untuk menikmati wahana pembangunan dan kesan globalisasi.

Sememangnya budaya membaca secara aktif akan memberikan pelbagai manfaat dalam kehidupan seharian seperti penjanaan idea, kemahiran berfikir dan berkomunikasi. Program dan aktiviti membaca masakini perlu diubahsuai mengikut arus perdana dan trend semasa dan berfokus kepada remaja dan kanak-kanak. Semoga segala usaha dalam menjadikan aktiviti membaca sebagai sesuatu yang memberi impak yang mendalam kepada jiwa dan minda mereka

Membaca pemangkin kegemilangan minda.

PENGENALAN

Dalam proses melaksanakan program NILAM terdapat permasalahan dalam pengumpulan data yang dijalankan secara manual. Berdasarkan kepada pengalaman ini, Jawatankuasa Pembangun Perisian telah berusaha merancang dan membangunkan Perisian e-NILAM untuk cuba mengatasi masalah pengumpulan data di sekolah , PKG dan PSPN Kelantan yang dapat digunasama oleh BTP serta KPM.

Suatu tamadun atau bangsa hanya dapat dibina melalui masyarakat yang mengamalkan budaya ilmu. Cara utama membina budaya ilmu dalam sesebuah masyarakat ialah melalui amalan tabiat membaca yang berterusan. Kementerian Pendidikan telah melaksanakan pelbagai program galakan membaca di sekolah - sekolah.

Walau bagaimanapun kesan daripada program tersebut masih belum mencapai tahap yang dikehendaki. Dengan demikian Kementerian Pendidikan perlu mencari pendekatan baru bagi melaksanakan program galakan membaca yang lebih berkesan dan dapat dijalankan secara berterusan. 

Elemen